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打造高績效供應鏈團隊

打造高績效供應鏈團隊-高潛人才領導力提升工作坊                            

課程背景:

   該課程有三層價值,組織層面-營造高績效,低風險的組織背景;提升組織組織正能量場;提升員工保有率;提高客戶滿意度。團隊層面-增強團隊凝聚力與執行了,激發團隊創造力和愿景驅動力,提升跨部門之間的協作力。個人層面-自省自察、向內聚焦;提升責任感與敬業度;增強幸福感與歸屬感。

如果您的企業面臨以下困惑:

為什么團隊中強人很多,團隊卻強不起來?

為什么部門間扯皮現象頻繁,不能形成合力?

為什么有的團隊領導在工作中疲于奔命,親力親為,事事都不放心,而下屬卻缺乏主動性?

如何管理不同個性的人,目標一致,創造******業績?

高效卓越團隊有哪8項行為特征?如何快速實現?

領導者應該具備什么樣的能力,才能激發團隊成為高績效的團隊呢?

課程收益:

(1)  明晰提升高潛人才自身領導力和認知。

(2)  發掘自己的天性領導力優勢及內在卓越性,同時覺察個人天性和領導力短板。

(3)  認識他人,掌握有效溝通、問題處理、任務管理、日常輔導的方法。

(4)  通過高績效領導力,得到修煉團隊領導力的方法和可行途徑。

(5)  通過測評識別限制和增強團隊績效的因素。

(6)  實踐卓越團隊的8種行為,轉變團隊背景。

(7)  運用CSW工具解決團隊的實際問題。

(8)  打造跨部門協作與溝通,減少內耗,打造高效供應鏈團隊。

針對學員:公司高潛人才、中層管理

課程時長:1天,6.5小時/天

培訓形式:采用課堂講授、經典實例分析、群策群力、分組演練、講師點評、現場答疑等

 

 

課程大綱:

模塊一、后疫情時代,商業環境面臨的機遇和挑戰

1、后疫情時代下,供應鏈管理的趨勢與挑戰

2、近兩年的行業業態(需求多變、缺貨、庫存積壓、外銷轉內銷)

3、全球供應鏈,正在向區域化、本地化轉變。

4、供應鏈風險管控愈發受到企業重視,企業如何快速適應、應對?

5、智能化的供應鏈決策體系是保證轉型成功的基石

6、SCM跨部門協同:研發、銷售、生產、采購、物流一體化運作

 

模塊二、高績效供應鏈之診斷篇:供應鏈的流程現狀梳理

案例討論:企業經營成果是什么?

1、  第一步:明確產品戰略(定位)

2、  第二步:搞清楚你的產品屬性

3、  第三步:選擇適合你的供應鏈戰略

4、  第四步:搞清楚你目前的采購戰略現狀

5、  總結:通過平衡輪,對組織供應鏈做出診斷

案例討論:如何通過供應鏈管理提升制造業業競爭優勢

模塊三、高績效供應鏈之領導力篇

第一節:課程導入

(一)  熱身,破冰(暖場游戲:注意力法則)

(二)  社會背景與4D介紹:

自我因素;管理者因素;社會背景因素

房間里的大象

4D系統——管理社會背景的坐標

(三)  呼喚VUCA時代下,高潛人才領導力的覺醒

第二節:卓越領導力模型

(一)  高潛人才領導力提升的價值

(二)  卓越團隊是什么樣子的

(三)  團隊不協同的巨大風險

(四)  什么是決定績效的最重要因素?

(五)  組織中場域的力量

(六)  4D領導力的產生

第三節:認識自己了解團隊——做全能的領導者 

(一)  測評和討論:了解自己的天生個性(綠色、黃色、藍色和橙色)

(二)  四種個性領導者的優勢

(三)  四種個性領導者的需改善領域

(四)  四種個性的AMBR原則

(五)  如何做一個4D全能的領導者

(六)  討論:如何用4D匹配其他團隊成員個性

(七)  用4D流程改善人際關系和合作氛圍

第四節:操練——卓越團隊領導力的8種行為

(一)  真誠的欣賞與感激:團隊任務、模擬演練、講授

(二)  關注共同利益:團隊任務、模擬演練、講授

(三)  適度包融他人:團隊任務、模擬演練、講授

(四)  信守所有協議:團隊任務、模擬演練、講授

(五)  直面現實的樂觀:團隊任務、模擬演練、講授

(六)  100%投入:團隊任務、模擬演練、講授

(七)  避免指責抱怨:團隊任務、模擬演練、講授

(八)  厘清職責權:團隊任務、模擬演練、講授

第五節:能量——團隊文化、協同能力

(一)  認識不同組織文化

(二)  認識不同項目團隊心態

(三)  現有項目管理和成功標準的匹配

(四)  掌握溝通藝術、管理團隊能量

(五)  高效能態度-語言管理

(六)  高效能態度-情緒管理

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